| Categoría | Educación |
| ISBN | 9788413625225 |
| Peso | 0.40 |
| Idioma | Español |
| Editorial | Alianza Editorial |
| Autor | Mora, Francisco |
| Tapa | Rústica |
| Serie | Alianza Ensayo |
| Edición | 3 |
| Año | 2021 |
| Ciudad | Madrid |
| Páginas | 248 |
¿Qué es la NEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Desde la primera edición de " Neuroeducación " , hace ya cuatro años, se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodea, desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultura en que se vive. En los 22 capítulos que constituyen este libro que ahora presentamos en su segunda edición revisada, se habla de la importancia de la emoción y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y mejorar la enseñanza. El interés generado nos lleva a albergar con ilusión la esperanza de que ocurran cambios importantes en nuestras sociedades occidentales, en donde, por fin, se comience a reconocer y aceptar "con calado" que el ser humano es lo que la educación hace de él.
Francisco Mora es Doctor en Neurociencias por la Universidad de Oxford y Doctor en Medicina por la Universidad de Granada. A su vez, es catedrático de Fisiología en la Universidad Complutense de Madrid.